jueves, 26 de febrero de 2009

Para trabajar el tema de Andalucía


Pica en la imagen y te llevará a una página con multitud de actividades relacionadas con Andalucía.

miércoles, 25 de febrero de 2009

TALLER DE LA RISA

Hoy ha venido un señor del Taller de la Risa, nos enseñó muchas cosas como por ejemplo : imaginarnos cosas de aventuras muy chulas, saludarnos de distintas maneras, por ejemplo como los pijos, japoneses, cortesanos,...Pero también con la mano,con abrazos,con besos,...
Bailamos y nos reímos mucho, mucho. Aquí os vamos a dejar fotos:














Después hemos tenido mejor humor y más fuerza para aprender los números decimales y otras cosas de lengua.
Queremos recordaros que hay que acabar las tareas de lengua y de mates en casa. También repasar porque mañana tenemos el control del tema de Conocimiento: La función de relación, los sentidos,...
Mañana también habrá desayuno andaluz y otras actividades relacionadas con la fiesta de nuestra Comunidad Autónoma.
Saludos.

viernes, 20 de febrero de 2009

Diario de Samara,viernes 20-2-09


Hoy lo he pasado muy bien, por la mañana en el colegio (como todos los días).
Hoy me he cortado con las tijeras. ¡Ahhhhhhhhhh!
Cuando llegué a mi casa, almorcé puchero y de beber Fanta de limón. Por la tarde, fui a recoger el coche de Kique, (el novio de mi madre), que estaba en el taller.Más tarde fuí a la tienda de una muchacha mora que es vecina de mi abuela Encarna. Por la noche me duché y jugué con mi perra Kira (Bulldog Francés, 1 año y procedente de Hungría). Cené bacon, vi un poco la tele y me acosté.

¡Feliz Fin de Semana!






martes, 17 de febrero de 2009

EL CEREBRO



Hoy hemos aprendido lo que son fracciones equivalentes y como se obtienen. Hemos hecho ejercicios en clase y los acabaremos esta tarde repasando.
La maestra nos ha mandado repasar la división, ya que en los controles que ha corregido ve muchos fallos todavía.
También hemos dado la función de relación en los seres vivos. Hemos hablado de la importancia que tiene el cerebro en nuestro organismo. Tenemos que estudiarlo en casa y hacer los ejercicios sobre ésto.

viernes, 13 de febrero de 2009

El último día de la semana

Hoy en la escuela lo hemos pasado bien.
A primera hora estabamos muy contentos todos porque mañana es San Valentín.
Y nos hemos hechos cartas algunos.
Pero no hemos hecho inglés porque 5º y 6º se han ido de excursión.
Hemos practicado matemáticas y lengua, pero también leimos 30 minutos como todos los viernes.
Este fin de semana la maestra nos ha mandado de deberes:

~Matemáticas pág.80,81
~Estudiar Conocimiento porque vamos a hacer un examen el lunes.
~Lengua 80 y 81
Diario y leer.

jueves, 12 de febrero de 2009

Jueves,12 de Febrero de 2009

Hoy día 12 de Febrero (Jueves) por la mañana cuando llegamos hicimos Educación Física.
Después enseñamos los libros que trajimos de casa. Y más tarde practicamos "Las Fracciones"
hasta las 12. Fuímos al recreo y algunas niñas bailamos sevillanas con el maestro Alfonso.
Al volver del recreo hicimos Conocimiento(leer los resúmenes del tema). Después hicimos plástica
y nos pusimos por pareja. Hoy la maestra a mandado de deberes:

~Matematicas:pág.78 y 79,hacer fracciones y colorearlas.
~Conocimiento el esquema ed la página 84 y leer-estudiar pág.87 y el tema.

Y también para Laura y Samara practicar los pasos de la Sevillana de La Reja.

miércoles, 11 de febrero de 2009

Las fracciones

Hoy hemos iniciado el tema de las fracciones en matemáticas.
Ha sido una mañana durilla porque nos hemos hartado de hacer pruebas de resistencia en E.F. para ver como nos vamos superando. Después en las clases hemos hecho un control del Mates, hemos trabajado con palabras compuestas y con las que empiezan por bu-, bur-, y bus- que van siempre con b. También hemos corregido esquemas de la ganadería y nos ha preguntado el tema de cono. Después hemos hecho actividades por parejas. ¡Así aprendemos más trabajando y nos hacemos mas amig@s!

La maestra nos ha pedido que estudiemos cono y nos ha dicho que el Lunes nos hará el control.
Nos ha pedido que esta tarde organicemos nuestra biblioteca separando lo que no hemos leído, para hacerlo cuando tengamos oportunidad. De camino tenemos que ver qué libros nos gustan más para sugerir comprarlos para la Biblioteca del cole. También quiere que nuestras familias digan que libros les gustaría leer. Todo esto es porque ahora se está organizando la biblioteca general y de renovando las de las clases y se van a comprar muchos libros nuevos.
Tenemos que terminar las tareas de ortografía de lengua que hacíamos por la mañana y leer el nuevo tema de mate: las fracciones, para ver lo que vamos a aprender con su estudio.